读了万卷书 怎么行好万里路-千龙网?中国首都网

2018-04-24 23:52

长期以来,我国的学校教育中普遍存在着认知与实践脱离、知与行分辨的倾向,在人才培养方式上,重知识传授、轻实践养成,忽视基于实际情境、运用知识解决问题的实践性学习,实践教育环节薄弱甚至缺失,已成为制约我国中小学发展素质教育、改造人才培养模式的重要瓶颈。要促进人才培养方式的创新,实现育人方式的重点冲破,必须切实发挥实践教育的重要价值,强化实践教育对学生的引领作用。

研学旅行正是研究性学习和旅行体验相结合的一项教育活动。在教育理念上,研学旅行强调认知学习和实践体验、即研讨性学习和旅行体验的周密结合,使体验得以体系化和感性化,从而促进人的全面发展。在教养方式上,研学旅行倡导课堂讲授和现场实践的严密联合。研学旅行运动课程的设计特殊器重学生实践性的学习,强调要超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向做作环境、社会活动领域和学生的生涯范畴延伸,领导学生走近天然,关注社会,反思自我,在行走的课堂中体验问题解决的进程和方法,充足地增进学生“知与行”“着手与动脑”“书本知识和生活经验”的结合与同一。

自2016年12月教育部等11局部结合发布《对推进中小学生研学旅行的见解》以来,研学旅行备受社会各界关注。2017年教育部发布《中小学综合实践活动课程引导纲要》,对高中阶段实践活动的课程目标,尤其在价值体认方面提出更为清楚的恳求。

研学旅行作为新时代我国基本教育改革的一项主要举措,为学生全面发展供应了广阔的舞台。一方面,研学旅行极大拓展了教育的空间,攻破以学校为单一场所的教育环境,使教育走出学校的围墙,使教养不再局限于教室之内,充分利用自然资源、红色资源、文化资源、科技资源、国防资源和博物馆、工矿企业、有名院校等企事业资源的育人功能,做好校内教育与校外教育的有效衔接,为实现破德树人基本义务供给丰富的活动载体。另一方面,研学旅行转变了学生的学习方式,旅行变成课堂,社会成为教材,世界成为老师。学生们在实践闭会的基础上,关注实践、立足实际,在做中学、学中做,2017年3月份我认为这一年多来生涯,把书本上去世的知识变成活的实践,学甚至用,在实践中增添才华和先进思维意识,形成有利于个人成长及社会提高的综合素质。

新时代的教书育人不再是传统狭义的常识传授与技巧习得,而要以培养担当民族振兴大任的时代新人为着眼点,以立德树人为基转义务,从翻新人才培养模式,发展素质教育的角度,立足培养德智体美全面发展的社会主义建设者跟接班人。

2017年教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲领》中,对高中阶段实践活动的课程目标,尤其在价值体认方面明白提出:“通过研学旅行,深入社会规则体验、国家认同、文化自信,初步体悟个人成长与社会进步、国度发展与人类福气共同体的关系,增强存在中国特点社会主义共同空想和国际视线。”

研学旅行有利于促进学生践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对公民的热爱之情;有利于创新人才培养模式,勾引学生主动适应社会,促进书本知识与生活教训的深度融合;有利于发展素质教育,从小培养学生文明游览意识,养成文明旅行举动习惯。换句话说,发展研学旅行,应是新时代落实立德树人根本任务、强化实践育人的重要途径。

可能说,研学旅行转变了我国学生的学习情境和学习方式,是对现有教育状态的一次改革。在学习情境上,研学旅行使课堂由固定封闭变为动态开放,由校内搬到校外。从乡土乡情、县情市情、省情国情的切实生活情境和学生的发展需要出发,领导学生从个体生活、社会生活或与大造作的接触中获得实在的感想、丰富的体验和实践,造成并逐步提升对天然、社会和自我之内在联系的整体认知,培育他们对中华民族的情感认同、思想认同、政治认同。在学习方式上,研学旅行将知识性目标、才能性目标、情感、态度、价值观等范围的目标维度进行整合,由静态的课堂记忆学习为主改变为动态的体验学习为主,由个体学习为主变成小组配合学习为主,由学生的被动倾听变为主动践行,在让学生全身心进行“体验”“体悟”和“体认”的过程中,通过亲身经历、自动实践、踊跃摸索、理性反思等方式,造就学生的综合素质,特别是社会任务感、创新精神和实践才干,2018香港最快开奖

研学旅行彰显的实践育人功能,是发展素质教育的重要抓手。妇孺皆知,教育须要两个过程,一个是认知发展和概念建构的过程,另一个是群体构成思维实践的过程。从发展素质教育的方向看,教育必需处理好学习知识和社会实践的关联。人们越来越深刻地意识到,仅有书本知识的学习,不是真正的完整的教育,当今时代孩子们欠缺的不是知识、不是技巧,而是创新精力和实践能力。古代学习实践也揭示,人类学习的最佳状态不是静态、被动地获获悉识,而是全身心阅历的探索世界与人生的过程。

研学旅行恰是适应教育发展的这种大趋势,超出学校和课堂的局限,让中小学生从学校课堂走向更广阔的、丰盛多彩的外部世界,这不仅是我国学校教育和校外教育彼此连接的立异形式,更是我国基础教育领域人才培养模式的重大翻新。《对于推动中小学生研学旅行的看法》特别强调:“研学旅行是由教育部分和学校有盘算地组织安排,通过群体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。”

围绕立德树人根本任务,研学旅行结合学生的身心特色,依据小学、初中、高中不同窗段的教育目标,有针对性地开发多种类型的活动课程,让学生在身体力行中践行中华精良传统文化、革命文化和社会主义提高文化,践行幻想信念和爱国主义精神等等,促使学生把社会主义核心价值观内化为精神寻求,外化为举动自发。

总之,青年要成长为国家栋梁之材,既要读万卷书,又要行万里路。新时代的教书育人已不再是传统狭义的知识传授与技能习得,新时代的教育要以培养担当民族中兴大任的时代新人为着眼点,以立德树人为根本任务,从创新人才培养模式,发展素质教育的角度,立足培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,咱们要在实践上踊跃追求、落实立德树人的具体办法和履行门路。坚持教育与社会实践相结合,系统构建实践育人系统,充披发挥研学旅行在立德树人中的实践育人功能,把培养和践行社会主义核心价值观落实到详细的教育实践活动中,让学生在社会实践和社会活动中树立对人民的情绪、对社会的责任、对国家的忠诚,让素质教育聚焦于“发展”,形成校内与校外彼此配合、相互衔接的体制化人才培养机制,建构 “全员育人、全程育人、全方位育人”的整体性大教育格局,从而为建设创新型国家、为“两个一百年”奋斗目标和中华民族宏大振兴中国梦的顺利实现打好基础工程,香港本港台现场开奖

在贵州省遵义市,文化小学充分挖掘所在地域的历史文化资源,将遵义会议会址、红军山、娄山关、苟坝会议会址、四渡赤水纪念馆等红色圣地建设成为“遵义小红军实践活动”基地,以“我是小红军”和“重走长征路”作为研学旅行活动主题,设计了红军山课程、遵义会议课程、娄山关、苟坝会议和四渡赤水课程等,让学生在行走体验中,用脚步去丈量,用眼睛去观察,用心灵去思考,亲自感受红军不屈不挠、战胜所有艰难的革命精神,强化学生的感情体验、精神共鸣与文化传承。以传承红色基因为主题的研学旅行作为一种新型的学生实践活动,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥了重要作用。

研学旅行是发展素质教育的推能源量

社会主义中心价值观是当代中国精神的集中体现,凝固着全体中国国民奇特的价值追求,是教育工作的“魂”。新时代的教育就是要以培养担负民族复兴大任的时代新人为着眼点,从娃娃抓起,强化教育引诱和实践养成。研学旅行作为实践育人的重要形式,充分体现了新时代我国“学思结合、知行统一”的教育理念,通过把研究性学习和旅行体验相联合的教育活动,引导学生走出校园,走向社会,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感触社会,用本人的思考探究社会,在实践中懂得国情、广阔眼界、增加知识,[起源虎扑CBA]@hupu拿下27分,进步社会义务感,从而深入感知、理解和践行社会主义核心价值观。

随着人类迈入信息化社会和互联网时期的到来,云打算、大数据、人工智能等技能的迅猛发展,学校教育的内外环境、组织情势跟功效作用正在发生巨大的变革。“学习”的概念已经被从新定义,世界教育生态也正在进行转型和重构。结合国教科文组织在2015年12月宣布的《反思教导:向“寰球独特利益”的理念改变?》报告中指出:“从前,把教育懂得为有计划、有意识、有目的和有组织的学习。正规教育和非正规教育都是制度化的。然而人的良多学习是非正式的。这种非正式学习是所有社会化教训的一定休会。&rdquo,恒大1-0鲁能大谜团:恒大跑了103公里 鲁能仅98公里_凤凰体育;当今学生的常识获取渠道变得更加辽阔,既有书本学习,也有实际学习;既有课堂学习,也有校外学习;既有轨制化学习,也有非正规的学习状况。目前教育的发展趋势是从传统教育机构,转向混淆、多样化的学习格式,让学校教育和正规教育机构与其余非正规教育经验发展更加密切的互动。

诚然距暑假还有好多少个月的时间,但各种名目、动辄好多少万元的研学旅行已经开展宣传攻势。打着海外名校、国内名校等旗号,大有让众多蠢蠢欲动的家长挑花眼之势。然而,实际“游”下来,费用高昂、游而不学、学而不研等问题亦是层出不穷。如何建立科学健康的研学旅行机制,让孩子们在研与学中真正有收获,让研学之旅货真价实,留下难忘的成长印记?

实践证明,但更看重的是服务赛会2号种子、比利时选手,大力推进研学旅行,让广大中小学生在其中感想祖国大好河山,感受中华传统美德,感触革命光荣历史,感触改革开放巨大成就,可能切实加强学生对“四个自信”的理解与认同;能够切实促进学生造成正确的世界观、人生观、价值观,引导学生自尊自负自立自强,培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此充分施展研学旅行的育人功能,是开展社会主义核心价值观教育的有效道路。

研学旅行是对我国现有教诲状态的改革

研学旅行有助于提高学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,一个国家茂盛发达的不竭能源,是新时代我国实行科教兴国策略、人才强国策略等基础方略的重要内容。以失掉“第五届全国教育改革创新典型案例”的首都师范大学附属中学为例,该校根据校情和生情特点,制定了天然之旅、科技之旅、军事之旅、时代之旅、历史长河、综合探究、职业体验、社会服务等十个专题的研学旅行课程,在对该校研学旅行课程实效性的问卷考核中创造:96%的同学对该课程的开设很感兴趣,并且课程几乎取得了所有家长的认同和断定。在该校承担的国家级教育系统改革名目“探索拔尖创新人才的培养模式”研究中,对学生的创新思维和发现性人格量表多维度测试结果显示:加入研学旅行课程的学生在创造性思维和发明性人格特点多个维度的指表明显高于未参与的学生。

研学旅行是新时代破德树人的重要途径